Die landeskirchenübergreifende Jahrestagung für Religionslehrkräfte an Grund- und Förderschulen bot vielfältige Möglichkeiten zum Austausch über aktuelle Themen und neue Impulse für den Religionsunterricht. Nach dem gemeinsamen ...

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Erkennen – Begreifen – Handeln Bei der Jahrestagung am 7. und 8. Oktober 2026 in Haus Altenberg beschäftigten sich Fachleiter*innen für Evangelische Religionslehre in Grundschule und ...

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ALPIKA-Grundschultagung 2026 in Heilsbronn: Wertebildung und Demokratiebildung Die ALPIKA-Grundschultagung 2026 in Heilsbronn widmete sich dem Thema „Wertebildung / Demokratiebildung“.

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In die Tiefe gehen: Tiefenstrukturen im Religionsunterricht Im Mittelpunkt der katholisch-evangelischen Jahrestagung stand die Frage, welche Bedeutung Tiefenstrukturen für einen erfolgreichen Religionsunterricht haben. Während Sichtstrukturen – ...

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Aus heiterem Himmel! „Die Leute ziehen von eurem Stand so glücklich weiter! Was gibt es denn bei euch?“ – mit dieser neugierigen Frage wandten sich die ...

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„Was mich wirklich angeht“ – Lebenswelten von Kindern und religionspädagogische Impulse am Beispiel der Alle Kinder Bibel   Rückblick MuM   Kinder und Jugendliche wachsen heute in vielfältigen Lebenswelten ...

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Drei Einblicke Die Jahrestagung für Schulleitungen ist eine Wegmarke für schulübergreifenden Austausch: „Einzig statt artig!“ – so erzählt eine Schulleitung von einem in ihrer Schule wichtigen Haltung, ...

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Wunderbar! Anfang Februar trafen sich die evangelischen Fachleitungen für Grundschule und Sekundarstufe I zu ihrer Tagung im PI Villigst. Dass zahlreiche Kolleginnen und Kollegen der Einladung ...

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Einen gelungenen Auftakt bildete die erste Veranstaltung des Jahres Anfang Januar: die Jahrestagung für Fachleitungen in der Sonderpädagogik in Kooperation mit dem IFL und dem ...

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Die Fachleitungstagung für alle evangelischen Fachleitungen in Grundschule und Sekundarstufe 1 im Rheinland (NRW) und Westfalen ging dem Wunsch nach, die biblischen Geburtsgeschichten für die ...

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Einmal Regenbogen bitte! Religionsunterricht ist Sprachförderung! Auf Seiten der (angehenden) Religionslehrkräfte gilt es, sich der eigenen religiösen „Wort-Schätze“ bewusst zu werden und sie für den Religionsunterricht ...

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Leistungskultur im Fach Ev. Religionslehre Funktionen, Gütekriterien, Bezugsnormen, Kompetenzorientierung, traditionelle Prüfungskultur vs. zeitgemäße Prüfungskultur – wie kann in Grundschule gegenwärtig ein Lern- und Leistungsraum gestaltet werden, ...

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    Mit Anbruch des Frühlings wurde auf der  Jahrestagung für Schulleitungsteams evangelischer Grundschulen Möglichkeiten zur Schulprofilentwicklung spielerisch erprobt: Das Planspiel Gute Schule ( https://www.friedrich-verlag.de/shop/planspiel-gute-schule-14860) wurde von Malte ...

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Berichte von Teilnehmerinnen: LUV – das waren sechs spannende Abende im persönlichen Austausch mit anderen Sinnsuchenden. Für mich als Religionslehrerin war LUV zudem eine willkommene Pause vom ...

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